Misschien wel echt gebeurd | Groep 7 & 8

Een filtertje, aangepaste kleuren, misschien kies je zelfs voor een hele nieuwe achtergrond voor je foto. Met het bewerken van onze foto’s maken we de werkelijkheid net iets anders of mooier. Sinds de smartphone is het steeds normaler om dat met een zelfgemaakte foto te doen. Maar de kunst van het manipuleren van de werkelijkheid is al veel ouder.

Vanaf het begin van de schilderkunst worden schilderijen gemaakt om verhalen over te brengen.  Zo’n schilderij wordt nu vaak gebruikt als historische bron. Maar vergeet daarbij niet dat de schilders de werkelijkheid meestal ook manipuleerden om zo hun verhaal beter te laten overkomen.

Werkelijkheid vs verbeelding 

Dit project bestaat uit een voorbereidende les op school, waarin leerlingen kennis maken met een aantal bekende schilderijen. Leerlingen ontdekken het verhaal achter het schilderij en kijken wat realistisch is en wat is gemanipuleerd. Hoe en waarom hebben de kunstenaars dat gedaan? Daarop volgt een museumbezoek waarbij de leerlingen op zoek gaan naar de verhalen van Amersfoort in de aanwezige schilderijen. Zo doen ze inspiratie op voor hun eigen digitale kunstwerk. Aan de hand van een bestaand schilderij uit de museumcollectie verzinnen de leerlingen een nieuw spannend verhaal.

Mediawijsheid

In de verwerkingsles op school gaan de leerlingen met een gastdocent in de klas aan de slag met een eigen digitaal kunstwerk. Ze leren hoe je een foto digitaal kunt bewerken door lagen over elkaar heen te plaatsen om zo een realistische nieuwe werkelijkheid te maken. In deze les wordt bovendien ingegaan op de mediawijsheid rond beeldbewerking. Kunnen de leerlingen herkennen wat echt is of nep? Wanneer is het prima om op een bestaand werk verder te borduren? En hoever mag je gaan? 

Kenmerken praktisch

Tijdsduur: 60 minuten museumbezoek en 90 minuten gastles
Voorbereiding op school: voorbereidende les via Lesson Up
Locatie: Museum Flehite, en op school
Benodigdheden: digibord en laptops op school, ev. mobieltjes in het museum 
Maximum aantal leerlingen: 30 
Kosten: € 175,- per groep
Vervoer: Eigen vervoer

Kenmerken inhoudelijk

Discipline: erfgoed, kunst, nieuwe media 
Thema: wereldoriëntatie, kunst, mediawijsheid 
Vorm: museumbezoek en gastles op school
Niveau: primair onderwijs 
Leerjaren: groep 7, groep 8 
Vaardigheden of leerdoelen:  
Dit project draagt bij aan de volgende kerndoelen:

• • Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
  • Kerndoel 55: De leerlingen leren reflecteren op eigen werk en dat van anderen.
  • Kerndoel 56: De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
  • kerndoel 34 De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen.

Mail je vraag over Misschien wel echt gebeurd

Boek nu Misschien wel echt gebeurd